La Fédération Pédagogie Steiner-Waldorf en France œuvre, depuis plusieurs années, de concert avec le mouvement des écoles Waldorf à travers le monde, à dégager les principes fondamentaux de la pédagogie Steiner-Waldorf, bien loin des clichés ésotériques et sectaires, et elle ouvre un espace de dialogue au-delà des idées toutes faites de certains utilisateurs, et des condamnations arbitraires de ses détracteurs. Elle travaille, en s’appuyant sur des recherches universitaires et empiriques, à dégager l’esprit de la pédagogie Steiner Waldorf à partir des impulsions données par Rudolf Steiner lors de ses conférences, en gardant comme ligne de conduite le but ultime de sa pédagogie : accompagner les jeunes pour qu’ils trouvent leur propre voie et puissent apporter leur contribution à la société.

C’est dans cet esprit que la Fédération a défini un label de qualité, qu’elle s’attache, en collaboration avec les pédagogues et les écoles de son réseau, à faire respecter, afin d’offrir aux enfants et aux jeunes qui lui sont confiés un cadre pédagogique qui réponde à l’ambition de la pédagogie qu’elle défend : aider les élèves à devenir de jeunes adultes libres, capables d’initiative et dotés d’esprit critique, se déterminant par eux-mêmes, afin de trouver leur juste place dans la société, tout en respectant le socle commun de compétences et de culture, tel qu’il a été défini par le ministère de l’Education Nationale

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Extrait de l’article du 24 juillet 2023

Fédération Pédagogie Steiner-Waldorf en France