L'équipe Pédagogique
Anne-Gaëlle Berreur
Directrice de l’Ecole
Professeur au Jardin
d’enfants (3-6 ans)
L’arrivée de mon fils en 2012 et mes interrogations sur une éducation scolaire différente, m’ont amenée à rencontrer l’école des Trois Cailloux en février 2013.
De fil en aiguilles, de marchés en portes ouvertes, en passant par les conférences sur la pédagogie, j’ai cheminé petit à petit.
J’ai découvert une pédagogie qui correspondait à mes valeurs et à celles que je souhaitais pour mon fils : des apprentissages basés sur la curiosité, l’enthousiasme, l’expérimentation, la confiance…, dans un environnement où il pourrait vivre pleinement son enfance tout en étant nourri de jeux, de nature, d’histoires et bien d’autres nourritures encore nécessaires pour bien grandir et s’épanouir.
La recherche d’une aide jardinière pour la rentrée 2016 m’a permis d’intégrer l’école et de concrétiser aussi un souhait : celui de travailler avec les enfants. J’ai maintenant fini la formation des pédagogues Steiner-Waldorf à Chatou et je suis actuellement la jardinière d’enfants de l’école des Trois Cailloux. Un beau métier, qui n’est pas toujours facile, mais qui me permet de continuer à grandir comme le font les enfants !
Valérie KOLCIUK
Professeur des classes 1 2 3
(6-9 ans)
J'ai intégré l'école en 2015 en qualité de parent d’élève. C'est notre fille aînée qui nous a guidés. Nous avons été touchés par le respect de l'enfant dans son intégrité, par le rythme des apprentissages, et par le lien école-parent.
J'ai cheminé ensuite dans cette pédagogie à travers nos enfants. Cette approche m'a ouvert le prisme d'une éducation qui cultive le lien à l'enfant dans le respect de son être.
J'ai été assistante pédagogique pendant deux années dans les classes 1, 2 et 3. C’est ce qui m'a permis d'affiner ma perception de la pédagogie Waldorf. Je continue mon chemin en intégrant un cursus de trois années de formation à l'Institut Waldorf à Chatou. En parallèle je serai professeure de la classe 4 dès septembre 2021.
Continuer de chercher, de se former pour être toujours au plus juste et au plus proche de l’enfant, et lui permettre de grandir en tant qu'individu dans la confiance et la sérénité, voilà ce qui motive ma raison d'être à l’école des Trois Cailloux.
Mélodie DELPLACE
Professeur des classes 4-5-6 (9-12 ans)
J’ai découvert l’école en 2018, lors d’un Café Itinérant de la Transition. Séduite, j’ai gardé au fond de moi l’envie d’intégrer un jour une école où l’on pratiquait cette pédagogie. J'ai finalement eu la chance de rejoindre l'équipe pédagogique pour la rentrée 2021 et de débuter la formation à l'institut de Chatou. Apporter à chaque enfant la connaissance de soi, un lien fort avec la nature et le plaisir d’apprendre sont les valeurs qui me motivent et qui prennent sens à chaque fois que je franchis la grille de l'école ! Cette année, je poursuis mon chemin en tant que professeure des classes 4-5-6 et j'intègre la troisième et dernière année de formation.
Charlène VINOT
Professeur des classes 4-5-6 (9-12 ans)
En 2017, je rencontrais la pédagogie Steiner-Waldorf et je fus émerveillée par ma première venue à l’école des Trois Cailloux. Après une année auprès des enfants de 3 à 6 ans en tant qu’aide-jardinière, je me suis formée à l’Institut Steiner de Chatou et je travaille depuis comme professeure avec les élèves de la 4e à la 6e classe. Après diverses expériences antérieures dans le domaine éducatif, rencontrer cette pédagogie a permis de m’investir dans un projet en accord avec mes valeurs, touchant au respect de l’individualité et du rythme de l’enfant, à l’importance de l’art et du travail manuel, au lien permanent avec la nature…et tant de choses encore !
Catherine DEFECHE
Conseillère pédagogique
Fondatrice de l'école
Je suis actuellement conseillère de l’équipe pédagogique.
Mère de 4 enfants, puis professeure pendant 16 ans à l’éducation nationale, formée à la pédagogie à l’IRS de Chatou, j’ai été à initiative de la création de l’école avec des parents en 2011.
En retraite depuis 2020, je reste présente à l’école comme formatrice en soutien auprès de l’équipe d’enseignantes.
Les intervenants
Valérie BERAT
Animatrice péri-scolaire
et garderie
Animatrice enfants depuis 2002, j'ai pu acquérir une solide expérience. Le bien-être des enfants est pour moi une priorité. Les aider dans leur apprentissage en travaillant en étroite collaboration avec les enseignants est ma façon de travailler. Cela permet d'avoir une cohésion pédagogique et des enfants épanouis !
Claude Orbion
Jardinage
Je connaissais déjà cette école des 3 Cailloux à travers l'organisation notamment des marchés.
Depuis 2022, nouvellement retraité, j'ai accepté de participer à l'activité autour du jardin. Ayant pratiqué l'agriculture bio pendant plus de 20 ans et passionné de nature, je partage de bons moments avec les enfants autour du jardinage et du bricolage. Eux me partagent déjà leur expérience, leur connaissance sur les plantes (qui me surprennent) et je raconte aussi la vie à la ferme au coeur des saisons, et tous les événements et anecdotes qui en font partie.
La vie au contact du vivant pour ces enfants est une formidable chance !
Jordan Wencek
Jardinage
Diplômé d'un BAC en paysagisme, et pratiquant la permaculture depuis des années, j'encadrerai un lundi sur deux l'activité "Potager" avec les plus grandes classes de l'école.
Les objectifs sont multiples, et les supports aussi. En effet, en fonction des saisons et de la météo, nous intervenons aussi bien au potager, qu'au verger (à 100m), sous le préau, et même dès la rentrée directement dans la cour, pour le projet de "Végétalisons les cours d'écoles... en permaculture".
Les enfants y apprennent donc de nombreuses notions et savoirs faires différents et complémentaires tel que du paysagisme, du bouturage, de la plantation d'arbres, de vivaces, au semi de plantes potagères, en passant par la reconnaissance et l'observation de la faune et de la flore locale, jusqu'au bricolages divers...
Les Intervenants volontaires
Chaque année, un ou plusieurs jeunes volontaires viennent aider les pédagogues dans le quotidien de l'école.
Les volontaires français viennent dans le cadre du Service Civique : notre école a l'agrément de l'État et propose une mission de service qui figure sur le site officiel du gouvernement.
volontaire comme
assistant au Jardin d’Enfants
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